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学院开展咖啡有约——“当好学生引路人”主题班主任工作沙龙 为进一步提升班主任工作成效,学习共享好方法、好经验的目的,学院于5月12日中午在咖啡吧开展咖啡有约沙龙活动,此次活动的主题是探讨如何“当好学生引路人”。活动由学院党委副书记方建珍主持,班主任代表、学院青年教师、辅导员参加此次活动。方建珍指出,班主任是大学生开展思想政治工作的骨干力量之一,是大学生成长成才的指导者和引路人。希望班主任坚持以学生发展为中心,落实立德树人根本任务,做学生为学、为事、为人的...
16 2022-05
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学院召开期中教师座谈会 5月12日下午,光机电工程学院召开期中教师座谈会。周国泉院长主持会议,教学副院长曾松伟参加会议,辅导员代表和各学科相关教师代表参会。会上各位老师们互相探讨分享了教学及教研成果的心得体验,大家一致认为要有效推进课堂教学改革,促进教学手段更新,最终形成高效课堂。同时,大家还讨论了重补修、实践教学、学风建设、师风建设等问题。大家一致认为教学、学工及管理线应进一步加强交流与协调,真正实现全员育人。会上曾松...
13 2022-05
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学院召开新入职教师座谈会 5月12日上午,光机电工程学院召开新入职教师座谈会。座谈会由教学副院长曾松伟主持。参加座谈会的新教师有电子信息工程的戴宇佳,沈勇;机械设计制造及其自动化专业的新教师严晓婕;光学工程学科新教师刘子源。教务秘书参加会议。曾松伟表示新教师的加入,为学院教师队伍注入了新鲜血液,壮大了队伍,改善了结构,增添了新力量,也为学院发展、建设带来新的希望。曾松伟勉励新入职教师们要不忘教育初心,牢记育人使命,为学院各...
13 2022-05
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学院组织收看庆祝中国共产主义青年团成立100周年庆祝大会 百年华诞,风华正茂。5月10日上午,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行,学院组织学院团员青年收看了庆祝大会直播盛况。当日,学院党委副书记方建珍和团员青年代表们在学院党员之家集中观看了大会直播的盛景。直播结束后方建珍副书记说道,习近平总书记的讲话让人深受鼓舞、心潮澎湃,充分肯定了共青团在党的领导下团结带领一代代团员青年,为实现中华民族伟大复兴中国梦所作出的重要贡献,深刻阐...
12 2022-05
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学院召开2022届毕业生就业工作推进会 为扎实推进学院2022届毕业生就业工作,5月9日下午,学院召开2022届毕业生就业工作推进会。学院全体党政班子成员,各学科、专业负责人,两办主任,毕业班班主任、辅导员参加会议。会议由学院党委副书记方建珍主持。会上,洪昀书记指出,在疫情常态化和多点爆发的背景下,当前就业形势严峻,大家要深刻理解毕业生就业工作于国家社会稳定、学校学院发展和学生成长成才的重要意义,从关心学生的角度出发用心做好这项工作。充分挖掘...
10 2022-05
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学院召开毕业论文答辩及人才培养方案修订工作例会 5月9日上午,光机电工程学院召开毕业论文答辩及2022版人才培养方案修订工作例会。会议由曾松伟教学副院长主持,电子信息工程专业和机械设计制造及其自动化专业教学负责人,教学秘书参加会议。首先,曾松伟就答辩工作进行了具体布置,包括答辩前期准备、答辩安排、答辩方式(线上答辩)、答辩注意事项以及答辩结束相关材料的收集等;其次,强调了毕业设计(论文)答辩是学生走出学校迈进社会的最后一道坎,也是对学生能力素质的...
10 2022-05
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【学风建设】考研喜报,在青春的赛道上奋力奔跑向未来
09 2022-05
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助力“双减”,光机电学子在行动 为配合学校落实“双减”工作相关要求,光机电工程学院团委对接浙江农林大学附属小学加强合作,聚焦“双减”政策之下青少年成长新课题,探索大学生与中小学校合作新模式,助力“双减”工作落地落实落细。4月8日至今,浙江农林大学光机电工程学院赴浙江农林大学附属小学开展4次“奉献爱心,科技支教”志愿服务活动。该志愿活动主要以助讲助教的形式开展,志愿者们协助附小学生们完成课程教学任务和操作环节,课程主要包括:木质套...
07 2022-05
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学院召开五一假期安全工作部署会 4月25日,光机电工程学院召开本研班级学生骨干会议,专题部署五一假期及疫情防控安全工作。学院党委副书记方建珍主持会议,各年级辅导员,本研各班级班长、团支书参加会议。会上,方建珍传达了学校五一假期及疫情防控相关政策要求,倡导学生假期留校,非必要不出临。确有出临需要的,严格按照流程履行请假报批手续。违反疫情防控政策的,按照相关处分条例进行处理。要求各班及时关注班级学生思想动态,认真做好五一去向摸排,并...
06 2022-05
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学院开展班主任、导师心理专题培训 为提升班主任、导师对学生心理危机识别及危机事件处置能力,4月28日,光机电工程学院特邀请校心理健康教育中心专职教师戎幸为全体班主任、导师开展心理专题培训,培训以线上线下相结合的方式进行,学院党委副书记方建珍主持会议,全体班主任、导师、辅导员参加培训会。对于学生心理危机的识别与处理,戎幸老师主要围绕三个方面进行展开与辅导。第一,当前全社会的学生群体压力较大,患有抑郁或者焦虑的人群比较集中,全体教师要...
06 2022-05