6月26日下午，机械设计制造及其自动化22级四个班的同学顺利完成了“专业基础实践课II”的课程答辩。该课程是机械专业推进工程教育专业认证，培养适应浙江省“高端装备”先进产业集群需求新开设的实践类课程。作为一门专业基础实践类课程，专业基础实践课II主要传授常用的CAE类工业软件的原理和使用方法，使学生了解机械系统复杂问题的设计、控制和仿真，并通过实践操作帮助学生掌握工业软件操作能力、提升分析问题和解决问题的能力。
课程工程实践案例示意图
课程于五月底开课，学生需要在短暂的一个月时间内，较为熟练地掌握机械建模及有限元分析软件的操作，独立完成有限元模型的建模、仿真、结果分析和评价。
课程以工程项目为导向，与杭州谱育科技发展有限公司深入进行产学研合作，探索“以产促学”、“以需定学”的产教融合协同培养人才模式。课程前期，学生先用两个星期的时间学习和熟悉CAE工程软件。课程中期，杭州谱育科技发展有限公司机械部的工程师们将公司科研项目带入课堂。针对LIBS光学设备在生产研发过程中遇到的变形问题，与同学们共同分析探讨。
授课教师与谱育科技工程师实践课结束后的合影
课程后期，同学们在不到两个星期时间内各自寻找合适的“工程研究课题”，并完成选题、分析、仿真、工程图绘制和答辩等任务。
同学们表示，相较于纯粹的理论教学，该课程注重实践，更能激发学习地兴趣。杭州谱育科技发展有限公司的工程师们也表示，希望同学们更早接受全方位的专业技能训练，为未来胜任工程技术及科研岗位打下坚实的基础。
（文：胡潇毅，审核：周国泉）
