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2026年浙江农林大学 “中外高水平大学学生交流计划”中澳2+2学分互认 联合培养项目招生简章 【机械设计制造及其自动化专业】

发布时间:2026-03-11    点击数:

一、项目简介

“中外高水平大学学生交流计划”2+2中澳学分互认双学位联合培养项目,是经浙江省教育厅核准,由教育部中外人文交流中心为贯彻落实《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》等文件精神,联合世界QS排名前300(或专业学科排名前100)的国外知名大学发起的学生交流项目。

项目培养周期4年,中外联合培养,学生第一、二学年在中方大学学习,第三、四学年须在外方大学学习,通过学分互认的方式完成中外双方制定的联合培养方案。学业成绩符合要求,可同时获得中、外高校颁发的学士学位证书以及浙江农林大学颁发的本科毕业证书。

二、浙江农林大学机械设计制造及其自动化专业简介

机械设计制造及其自动化专业2003年开始招生,2009年列为省级重点建设专业,2014年列为省新兴特色专业,2016年招收留学生班,2019年列为省一流专业建设点。本专业紧密对接国家高端装备制造业发展战略,面向浙江省区域制造业需求规划,尤其是在现代农林装备研究开发与应用推广领域形成了特色鲜明的师资队伍和人才培养体系。毕业生能在机械工程特别是农林装备领域的机械产品设计与制造、检测与控制、应用研究和运行管理等工作,并经过充分发展成为该行业的技术骨干与团队领导。

本专业以立德树人为根本,聚焦农林生态和“四新”理念,深入贯彻OBE理念,锚定浙江省“高端装备”先进产业集群,以教育部机械类专业人才培养标准和工程教育专业认证标准为指导,围绕高端装备创新设计、智能制造和精准管理的全产业链需求,构建“智能制造、机器人工程”两个专业方向;融合新一代信息技术产业、先进制造、高端装备业需求的科技前沿领域的基础理论和关键技术来制定特色专业课程和实践课程,强化学生创新精神、实践能力;构建产教融合、协同育人的有效机制,行业龙头单位深度参与本专业人才培养的全过程,营造“以产促学”、“以需定学”多途径协同培养人才模式;落实“锤炼工匠精神”育人目标,打造“一体多翼、深度融合”的创新教育体系。坚持开放办学,积极引入国际优质教学资源,不断拓宽学生国际视野,全面提升学生跨文化交流能力和国际竞争力。

三、澳大利亚昆士兰大学简介(The University of Queensland

昆士兰大学为世界50强名校、澳大利亚顶尖学府、著名高等科研院校之一。位于澳大利亚昆士兰州首府布里斯班市,是澳大利亚常春藤名校联盟“八大名校”之一,始建于1909年,是昆士兰州的第一所综合型大学,也是澳大利亚最大、最有声望的大学之一,其科学研究的经费及学术水平在澳大利亚的大学之中始终位居前列,在最新的2026年QS世界大学排名第43位。

更多信息请访问昆士兰大学官方网站:www.uq.edu.au

四、昆士兰大学机械工程专业简介

昆士兰大学的机械工程专业隶属于工程、建筑与信息技术学部(EAIT),该学部为学生提供高质量的教学,使学生可以满足未来工业的高要求。机械工程专业在2025年QS机械、航空和制造工程领域排名前100,该专业获得澳大利亚工程师协会(EA)的权威认证,旨在培养学生设计、制造和控制机械系统的能力,适合志向于机械领域技术研发、设计与管理的学生。学生可使用先进技术与专业工作坊,如赛车工作坊,将理论应用于实际机械系统设计与制造。课程融入行业合作项目,学生有机会与潜在雇主直接接触,参与真实工程挑战,积累行业经验。毕业生可从事的工作包括机械工程师、机械设计工程师、工业工程师、增材制造工程师、航空航天工程师、项目控制工程师、环境工程师、生物医学工程师等。

培养计划参见:

https://study.uq.edu.au/study-options/programs/bachelor-engineering-honours-2455/mechanical-engineering-mechae2455

五、项目优势

世界名校合作,文凭含金量高。昆士兰大学2026年QS排名第43位。其中,机械工程专业排名全球前一百。

性价比高,费用经济。通过2+2联合培养的模式,为学生提升了留学层次、提供了充分的留学准备,节约了留学成本。

安全、快捷的留学直通车。项目服务方将提供衔接课程、行前培训,境外大学申请和签证申请服务,指导学生预订境外接机、预订住宿、学籍注册、选课等,解决了家长的后顾之忧,被誉为安全、快捷、经济的留学直通车。

双学位、学分互认、学历认证无缝对接。完成学业的学生将获得中外高校颁发的双学士学位,学生可继续在外方深造硕士/博士。外方高校资质获得教育部认可,学位可向教育部留学服务中心申请认证。

六、招生计划(以浙江省教育厅公布为准)

学校

专业及课程名称

模式

招生计划

中方

外方

浙江农林大学

机械设计制造及其自动化(中澳2+2学分互认联合培养项目)

Bachelor of Engineering (Hons) Mechanical Engineering

本科双学位项目,与澳大利亚昆士兰大学2+2联合培养,第三、第四学年须赴澳学习攻读学位,出国费用另计,昆士兰大学学费约58,000澳元/学年。

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注:报考以上项目的考生需要有较好的英语基础,教学语言为英语,考生报名需谨慎。专业代码、学校代码及具体招生计划、录取批次以省级招生主管部门公布为准。

七、外方高校转入学习要求

学生在大二结束后将转入昆士兰大学学习,转入学习要求如下:

1.专业成绩要求:完成浙江农林大学前两年的所有培养计划,前两年专业课程平均分达到70分以上(百分制,加权平均分)。

2.英语语言要求:雅思总分不低于6.5分,且单科成绩不低于6.0分可直入专业课程学习;雅思总分未达到6.5但不低于5.5,且单科成绩不低于5.0的,可获得外方高校附带语言课程的有条件录取。

八、学业管理规定

1.项目学制四年,按照单独专业组招生,采取“2+2”中外联合培养模式。第一、二学年在浙江农林大学完成规定的课程和学分,第三、四学年须到昆士兰大学学习并完成规定的课程和学分。

2. 学生在浙江农林大学学习满2年,学校按照中外联合培养方案要求对学生进行学业中期审查,达到外方入学要求的办理相关留学手续赴昆士兰大学学习。在学习期限内修完2+2中外联合人才培养方案规定的全部教学环节,成绩合格,达到两校毕业与学位授予条件的学生,将获得浙江农林大学和昆士兰大学分别颁发的学士学位证书及浙江农林大学颁发本科毕业证书。

3.学生学业管理按照《浙江农林大学“中外高水平大学学生交流计划”2+2学分互认中外双学位联合培养项目学业管理规定》执行。

4.学生在外方大学学习期间,未能够获得昆士兰大学的学士学位或因种种原因提前终止外方学业的,须向浙江农林大学递交书面申请并及时办理回国学习相关手续。根据我校相关管理办法,按照中外联合培养方案,对学生在外方获得的课程学分予以认定,符合要求的学生将获得我校本科毕业证书及学士学位证书,不符合要求的学生需重修或补修相关课程直至满足我校颁发毕业证书及学位证书要求。

5. 学生原则上不得转入“中高计划”外的普通专业,不能申报其他出国(境)交流项目或联合培养项目。我校“中高计划”外的普通专业学生符合条件者,可申请转入“中高计划”专业。

九、收费标准

1.学生中方学费同普通班学生,在外方学习期间需正常缴纳中方专业学费。

2.在外方学习期间外方高校的学费、生活费由学生自行承担,其中昆士兰大学学费约58,000澳元/学年,在澳生活费约30,000澳元/学年(注:以上数据仅供参考,外方学费每年有微调。实际费用届时以外方公布的当年标准为准,如需修读语言课程或联合教学计划以外的课程,费用另计。澳元兑人民币汇率约为1:4.6,汇率仅供参考,随市场汇率波动)。

3.项目服务方(北京中教人文国际文化交流有限公司)将向学生收取项目管理费及服务费,总计收取4.3万元人民币/生。费用分两次收取:第一次在学生注册报到时收取2.8万元人民币;第二次于学生在获得外方学校录取信后收取1.5万元人民币。

4.项目方将为学生办理出国留学手续,在办理过程中涉及的护照办理、材料公证、资信证明、体检、保险、领事馆签证受理等第三方费用由学生承担。项目方将提供行前培训,指导学生预订境外接机、预订住宿、学籍注册、选课等。

十、其他要求

1.学生在学习期间,应强化人文交流意识,提升交流能力。加强中华优秀传统文化内容的学习,加强国情教育,开展制度自信和文化自信教育。学生在国外学习期间应自觉遵守所在国和地方法律法规以及外方高校的规章制度,树立中国学子良好的国际形象。

2.国外学习期间,学生应按照所在国及外方高校的要求参加医疗保险、人身安全保险,须购买航空以及其他必要的保险。在赴外方高校途中以及在国外学习期间发生的医疗费用,由学生承担。

3.国外学习期间,若学生发生意外以及突发事件,按照所在国家法律法规以及外方高校有关规定处理,项目方和学校将予以必要的协助。

九、特别提醒:本项目为中外学分互认联合培养项目,无出国意愿的考生不要填报本项目,非英语考生勿报。

十一、咨询方式

浙江农林大学官网:

https://www.zafu.edu.cn

浙江农林大学本科招生信息网:

https://zs.zafu.edu.cn

招生咨询(招办):0571-63730908

国际处:0571-63740038

教务处:0571-63748780

十二、本招生简章由浙江农林大学国际合作与交流处、教务处、招生办公室负责解释。

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